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“十三五”規劃,加快推進教育現代化

發布時間:2019-11-07 09:45     來源:縣教育局   作者:黃繼東

 

堅持教育優先發展,全面實施科教興縣、人才強縣戰略,實現城鄉教育協調發展、均衡發展,加快構建開放的、各級各類教育結構合理、充滿活力的現代終身教育體系。

 

一、全面深化教育改革

推進教育體制改革,創新教育管理和人才管理體制,改革教學內容、教學方法和質量評價體系,把增強學生社會責任感、創新精神、時間能力作為重點任務貫徹到國民教育全過程。創新辦學體制機制,鼓勵社會力量通過委托管理、合作辦學等方式參與建設公辦非義務教育學校。支持和鼓勵發展民辦教育,發揮我縣民營資本的優勢,鼓勵引導社會力量依法獨資、合資、合作辦學并加大扶持力度,促進民辦教育健康發展。加大教育經費投入力度,把教育支出作為重點支出優先予以保障,健全政府投入為主、多渠道籌措教育經費制度。定期核定教職工編制,合理配置師資結構。統籌城鄉義務教育資源均衡配置,實行公辦學校的標準化建設。深入推進管辦評分離,強化教育督導,委托社會組織開展教育評估監測。建立健全農村留守兒童關愛服務體系,推動進城務工人員子女平等接受教育。

二、提升發展基礎教育

加快發展學前教育,著力提升全縣基礎教育發展水平,鞏固和提高“兩基”成果,全面實施學前教育基本覆蓋工程,鼓勵發展公益性和普惠性幼兒園。加快義務教育均衡發展,全面提高義務教育質量,加快推進義務教育學校標準化建設和義務教育綜合改革,提高義務教育標準化水平,逐步縮小城鄉、區域、校際教育差距。推進普通高中優質發展工程,普及高中階段教育,深化普通高中綜合改革,落實普通高中教育、中等職業教育免除學雜費政策。擴大優質高中階段教育資源和辦學規模,探索中職與普通高中融通辦學模式。加快推進特殊教育發展,提高適齡殘疾兒童入學率。實施教師隊伍素質提升工程,建立健全教師補充和激勵機制,推動城鄉教師交流,積極推進縣域內中小學教師支教、走教計劃。實施教育信息化提速推進工程,以教育信息化帶動教育現代化發展,加快推進“三通兩平臺”建設。實施經濟困難學生資助和營養改善工程。爭取到2020年,九年義務教育鞏固率達95%,高中階段教育毛入學率達92%左右。

三、壯大發展職業教育

實施現代職業教育發展工程,整合縣職業技術學校、縣進修學校的教育教學資源。推進產教融合和多元辦學,圍繞現代農業、現代服務業、戰略性新興產業等重點產業發展,優化職業教育布局,培育適應產業需求的技術技能型人才,并按照專業建設標準配備實習實訓設備。提升中等職業教育地位,將教師進修、農業技術、農民工就業、扶貧開發、新型職業農民等培訓納入中等職業培訓體系,著力加強對進城務工人員、返鄉農民工等各類人員進行職業技能培訓。落實職業教育幫扶政策,落實中等職業教育免除學雜費。加快構建產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通的現代職業教育體系。

四、積極發展終身教育

加快健全終身教育體制機制,發揮政府主導作用,推動社會協同參與,激發個人學習活力,形成政府、社會和個人“三位一體”共同推進終身教育的合力,構建“黨政統籌領導、部門分工負責、分級分類推進、各級教育協調、社會積極支持、群眾廣泛參與”的終身教育管理體制與運行機制。著力建設終身學習服務平臺,充分發揮科技館、圖書館、博物館、青少年活動中心、老年人活動中心、職工書屋、農家書屋以及各類社會文化教育機構等平臺作用,倡導全民閱讀,開展公益性教育與學習活動,營造全民學習氛圍。完善終身學習社會網絡,以需求為導向,開展區域范圍的社區教育與行業系統的學習型組織建設,構筑條塊結合、縱橫銜接的終身教育社會網絡。

 

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